Деловая игра «Ступени гражданственности»

Цели:

1. формирование гражданских качеств и активной гражданской позиции;

2. воспитание чувства патриотизма как основы консолидации общества и укрепления государства.

Задачи:

1. углубить представление учащихся о гражданственности, об активной личности, способной осознанно решать насущные проблемы современности;

2. создать условия развитие аналитических навыков и творческих способностей учащихся;

3. предоставить возможность учащимся осознать ответственность каждого из них за судьбу государства.

Участники: учащиеся 9-11 классов

Ведущие: учащиеся 9-11 классов, члены Пресс-клуба (наилучший вариант – 2 человека)

Форма проведения: интерактивная игра для старшеклассников с использование методики «равный обучает равного»

Оборудование:

1. листы ватмана с необходимыми надписями;

2. изображение на листе ватмана ступенек:

3. фотографии молодых людей, активно участвующих в жизни страны;

4. бланки для проведения викторины;

5. бланки с вопросами викторины «Что знаем мы о своей стране?»;

6. бланки с темати для проведения игры «Трибуна гласности»;

7. бланки экспертной комиссии для заполнения итогов;

8. карточки с надписями «согласны» и «не согласны»;

9. карточки с глаголами;

10. карточки зелёного, красного и желтого цвета

11. трибуна