7.1. Індивідуальна навчально-дослідна робота
Метою ІНДЗ є перевірка у студентів навиків роботи з першоджерелами, вміння орієнтуватися в законодавстві України, самостійно робити висновки з проблематики, яка була висвітлена в ІНДЗ.
Змістом ІНДЗ є завершена теоретична або практична робота у межах навчальної програми курсу на основі знань, умінь, навичок які студенти отримали під час занять і охоплюють декілька тем або весь курс.
Види ІНДЗ та система їх оцінювання: реферати; доповіді; повідомлення; публікація статей і тез доповіді; презентації за допомогою програми Power Point; участь в роботі студентського наукового семінару, зробити анотацію до підручника, навчального посібника, монографії запропонованих викладачем; зробити бібліографію з тем, запропонованих у програмі навчальної дисципліни тощо.
Орієнтовна структура ІНДЗ:
• титульний аркуш;
• план (зміст роботи із позначенням сторінок);
• вступ (обґрунтування актуальності обраної теми);
• основна частина;
• висновки;
• список використаної літератури.
Реферат є однією з основних форм індивідуальної роботи студентів і засобом контролю за засвоєнням навчального і нормативного матеріалу в обсязі, встановленому програмою. Реферат являє собою стислий виклад змісту монографії (однієї або декількох книг), тематичної групи наукових статей, матеріалів наукових публікацій з певної проблеми, питання, дискусії або концепції.
Реферат не припускає самостійного наукового дослідження і не вимагає визначення позиції студента. Головне завдання при його написанні, – навчитися здійснювати добір джерел з теми, стисло викладати наявні в літературі судження з певної проблеми, порівнювати різні позиції науковців.
Тему реферату студент вибирає самостійно із переліку тем, що пропонується до кожної теми.
Передбачена також можливість вибору теми реферату, яка відсутня у рекомендованому переліку за погодженням з кафедрою.
Перед написанням реферату необхідно скласти список літератури, яка підлягає вивченню, уважно з нею ознайомитись. На підставі отриманих знань складається план реферату.
При підготовці до написання реферату необхідно враховувати положення нових законодавчих та підзаконних актів з урахуванням їх стану на час написання роботи.
До реферативних робіт ставляться такі вимоги: актуальність тематики, відповідність її сучасному стану конституційно-правової науки та перспективи її розвитку, практичним завданням сучасної школи; вивчення та практичний аналіз монографічної і періодичної літератури по темі; аналіз історії дослідження проблеми і її практичного стану, а також емпіричних даних; чітка характеристика предмету, мети і методів дослідження, опис та аналіз проведених автором експериментів; узагальнення результатів, обґрунтування їх, висновки та практичні рекомендації.
Процес написання реферату складається із таких етапів:
І етап – вибір теми дослідження, визначення об’єкту, предмету та мети дослідження; збір теоретичного та практичного матеріалу, літератури по темі, переклад іншомовних джерел, підготування бібліографії.
ІІ етап – дозволяє визначити завдання дослідження на основі проведеного літературного стану проблеми, яка вивчається під кутом зору його мети.
Для проведення літературного огляду по темі дослідження доцільно скласти план, який повинен відображати основний зміст огляду, а структура – форму його втілення.
ІІІ етап – включає відпрацювання основного питання, яке поставлено на розгляд в роботі, викладення змісту роботи згідно складеного плану. Всі структурні елементи плану повинні бути взаємопов’язані і логічно продовжувати один одного.
IV етап – включає літературне оформлення роботи та підготовку її до захисту.
Реферат перевіряється викладачем, що визначає його актуальність, відповідність спеціальності, вказує на ступінь опрацювання нормативних та літературних джерел. Реферати, які не відповідають вимогам, не містять актуальності, є не самостійними оцінюються негативно.
Вимоги до оформлення реферату:
Перша сторінка роботи – титульний аркуш – повинна бути виконана за загальним зразком.
План роботи із зазначенням сторінок повинен розміщуватися на другій сторінці.
З третьої сторінки починається викладення вступу, основного змісту роботи та висновків.
З нових сторінок починається перелік використаної літератури в алфавітному порядку і додатки.
Останні дві сторінки роботи повинні бути чистими, оскільки вони призначені для написання рецензії та висловлення зауважень щодо тексту роботи, правил оформлення та часу представлення на кафедру.
Всі сторінки реферату нумеруються, викладення змісту роботи проводиться на одній стороні аркуша, а друга – залишається чистою.
Обсяг реферату має бути в межах 12-15 сторінок комп’ютерного набору (або від руки 15-18 сторінок) без списку літератури та додатків.
Усі розділи і підрозділи, що є у плані, повинні бути виділені в тексті заголовками та підзаголовками.
Поля повинні бути: зверху, знизу – 2 см, справа – 1 см, зліва – 3 см.
Текст у комп’ютерному варіанті виконується шрифтом – Times New Roman, розміром –14, інтервалом між рядків – 1,5. При написанні від руки потрібно дотримуватись зазначених берегів і не перевищувати інтервал між рядками більш 1.5. Порядковий номер проставляється праворуч у верхньому куті сторінки. Першою сторінкою вважається титульний аркуш, на ньому порядковий номер не ставиться. Він проставляється на наступній сторінці далі по порядку.
Розділи або глави нумеруються арабськими цифрами, а підрозділи або параграфи – цифрою розділу і підрозділу через крапку. Наприклад, якщо розділ буде другим, то він позначається: Розділ 2. (далі йде назва розділу), а відповідно перший підрозділ цього розділу: 2.1. (далі йде назва підрозділу) і так далі за порядком до наступного розділу.
Список використаної літератури повинен містити бібліографічний опис джерел, використаних студентом під час роботи над темою. Укладаючи його, необхідно дотримуватись вимог державного стандарту. Кожний бібліографічний запис треба починати з нового рядка, літературу слід розташовувати в алфавітному порядку авторів та назв творів. Бібліографічні записи повинні мати порядкову нумерацію.
Посилання на літературу робляться в тексті з позначенням їх порядкового номера в списку і сторінок через кому в прямокутних дужках. Наприклад: [6, с. 123], або на декілька підряд сторінок [7, с. 34-37]. Якщо посилання робиться на ціле джерело без зазначення конкретних сторінок, то вказується лише порядковий номер у списку в прямокутних дужках. Наприклад: [10]. Якщо на декілька джерел, то цифри номеру йдуть через крапку з комою. Наприклад: [10; 15] або [7;10;12].
На останній сторінці роботи ставиться дата і підпис автора.
Доповідь – це письмовий виклад розгорнутої усної форми виступу, що відповідає тексту тез. Доповіді не публікуються, а повідомляються учасникам наукового зібрання з метою залучення до дискусій і обговорення викладеного матеріалу. Структурними компонентами побудови доповіді є:
вступ, у якому визначено актуальність запропонованої проблеми;
основна частина, в якій стисло розкривається провідна ідея, її теоретичне та практичне обґрунтування та авторське бачення проблеми;
висновки та рекомендації щодо подальшого вирішення проблеми.
Доповідь готується у письмовій формі обсягом 6-8 сторінок і розрахована на 15-20 хвилин виступу.
Коротша за змістом доповідь називається повідомленням і розрахована на 5-7 хвилин виступу.
Публікація тез доповіді.
Тези доповіді (scientific conference abstracts) – стислий виклад основних думок, публікація яких передбачає ознайомлення учасників загалу (учасників навчального заняття, та інших наукових форумів з результатами проведеного дослідження. Їх зміст у більш повному обсязі повідомляється автором – доповідачем в усній формі.
Тези складаються з послідовного викладу окремих тверджень, що не підкріплюються фактичним матеріалом та висвітленням перебігу дослідження.
Їх обсяг не перевищує 3-5 сторінок, що зумовлює вимоги до написання, зокрема чіткість формулювань, принципових позицій автора, які він планує обґрунтувати у публічному виступі з доповіддю або повідомленням.
Тези доповідей за рішенням кафедри можуть бути опубліковані у збірниках наукових праць студентів НУ «ОЮА».
Вимоги до тез доповідей
Тези доповідей, що повинні містити графічних об’єктів, обсягом не більше трьох сторінок формату А4 повинні бути надруковані у текстовому редакторі Microsoft Word. Шрифт Times New Roman, кегель – 14, міжрядковий інтервал – 1.5, поля з усіх боків – 20 мм. Нумерацію здійснювати по правому краю.
Назву доповіді друкувати великими жирними літерами симетрично до тексту. Праворуч, через два інтервали під назвою доповіді – прізвище та ініціали автора. Нижче, через один інтервал – назву факультету, курс, дані наукового керівника.
Рукопис тез доповіді повинен бути ретельно відредагований.
Вимоги до оформлення презентації за допомогою програми Power Point:
• 20-25 слайдів.
• Текст у комп’ютерному варіанті виконується шрифтом – Times New Roman, розміром від 14 до 48, інтервалом між рядків – 1-1,5.
• Ілюстрації повинні відповідати тематиці роботи.
• Фонова заставка – однотонна або запропонована програмою конструктор слайдів.
• Супроводжуючий текст до слайдів обсягом до 4 сторінок, що виконуються шрифтом - Times New Roman, розміром – 14, інтервалом між рядків – 1.
Участь в роботі студентського наукового семінару.
На кафедрі цивільно-правових дисциплін діє студентський науковий семінар «Сучасні проблеми конституціоналістики». Кількість учасників семінару не регламентується.
На засіданнях наукового семінару з «Сучасних проблем конституціоналістики» розглядаються та активно обговорюються актуальні проблеми теорії та практики конституціоналізму, порівняльного конституційного права, конституційного права відповідної держави, найактуальніші питання забезпечення прав людини, конституційно-правової реформи в Україні. Результатом такої роботи є підготовка наукової доповіді та її публічного захисту. Учасники наукового семінару беруть участь у всеукраїнських та міжнародних конференціях та конкурсах наукових робіт, а також у інших наукових заходах. Тематика доповідей присвячена проблемам розбудови в Україні правової держави, теорії та практики застосування норм конституційного права України та розвитку конституційного законодавства зарубіжних країн.
Основною метою діяльності наукового семінару є поглиблене вивчення студентами галузі конституційного права, набуття навичок науково-дослідної роботи та застосування отриманих знань на практиці, обговорення актуальних проблем конституційного права України та розширення загального і професійного світогляду.
Зразок оформлення титульного аркуша
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, молоді та спорту УКРАЇНИ
Національний університет «Одеська юридична академія»
Миколаївський комплекс
Кафедра цивільно-правових дисциплін
РЕФЕРАТ
- Національний університет «Одеська юридична академія»
- Конституційне право україни
- 1.Опис навчальної дисципліни
- Навчальний план
- 2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Тема 1. Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- Тема 2. Конституційне право – галузь правової системи
- Тема 3. Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- Тема 4. Методологія конституційної науки і практики
- Тема 5. Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- Тема 6. Джерела конституційного права України
- Тема 7. Конституція - Основний Закон держави і суспільства
- Тема 8. Правова охорона Конституції України
- Тема 9. Конституційно-правові відносини
- Тема 10. Конституційні конфлікти
- Тема 11. Конституційно-правова відповідальність
- Тема 12. Конституційно-процесуальне право
- Тема 13. Конституційний розвиток України
- Тема 14. Конституційний лад України
- Тема 15. Конституційні форми народовладдя в Україні
- Тема 16. Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- Тема 17. Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- Тема 18. Громадянські стани особи
- Тема 19. Конституційно-правовий громадських об'єднань громадян в Україні
- Тема 20. Державний лад України
- Тема 21. Державний устрій і територіальна організація України
- Тема 22. Конституційна система органів державної влади в Україні
- Тема 23. Верховна Рада України
- Тема 24. Президент України
- Тема 25. Виконавча влада в Україні
- Тема 26. Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- Тема 27. Конституційна юстиція в Україні
- Тема 28. Місцеве самоврядування в Україні
- Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- 4. Структура навчальної дисципліни
- 5. Теми семінарських занять
- 5.1. Плани семінарських занять для студентів I та іі курсу денної форми навчання спеціалізація «Прокуратура та слідство» та «Цивільна та господарська юстиція»
- Семінарське заняття № 1,2 (4 години) Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- Семінарське заняття № 3 (2 години) Тема: Конституційне право - галузь правової системи
- Семінарське заняття № 4 (2 години) Тема: Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- Семінарське заняття № 5 (2 години) Тема: Методологія конституційної науки і практики
- Семінарське заняття №6 (2 години) Тема: Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- Семінарське заняття №7 (2 години) Тема: Джерела конституційного права України
- Семінарське заняття №8 (2 години) Тема: Конституція - Основний Закон держави і суспільства
- Семінарське заняття №9 (2 години) Тема: Правова охорона Конституції України
- Семінарське заняття №10 (2 години) Тема: Конституційно-правові відносини
- Семінарське заняття №11 (2 години) Тема: Конституційні конфлікти
- Семінарське заняття №12 (2 години) Тема: Конституційно-правова відповідальність
- Семінарське заняття №13 (2 години) Тема: Конституційно-процесуальне право
- Семінарське заняття №14 (2 години) Тема: Конституційний розвиток України
- Особлива частина Семінарське заняття №15 (2 години) Тема: Конституційний лад України
- Семінарське заняття №16 (2 години) Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні
- Семінарське заняття №17 (1 година) Тема: Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- Семінарське заняття №18 (2 години) Тема: Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- Семінарське заняття №19 (2 години) Тема: Громадянські стани особи
- Семінарське заняття (1 година) Тема: Конституційно-правове становище громадських об'єднань в Україні
- Семінарське заняття №20 (1 година) Тема: Державний лад України
- Семінарське заняття №21 (2 години) Тема: Державний устрій і територіальна організація України
- Тема: Конституційна система органів державної влади в Україні
- Семінарське заняття №22 (2 години) Тема: Верховна Рада України
- Семінарське заняття №23 (2 години) Тема: Президент України
- Семінарське заняття №24 (2 години) Тема: Виконавча влада в Україні
- Семінарське заняття №25 (2 години) Тема: Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- Семінарське заняття №26 (1 година) Тема: Конституційна юстиція в Україні
- Семінарське заняття №27 (2 години) Тема: Місцеве самоврядування в Україні
- Тема: Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- 5.2. Плани семінарських занять для студентів іі курсу заочної форми навчання спеціалізація «Прокуратура та слідство» та «Цивільна і господарська юстиція»
- Загальна частина
- Семінарське заняття № 1 (2 години)
- Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму (1 година)
- Тема: Конституційне право - галузь правової системи (1 година)
- Семінарське заняття №2 (2 години) Тема: Джерела конституційного права України (1 година)
- Тема: Конституція - Основний Закон держави і суспільства (1 година)
- Особлива частина Семінарське заняття №3 (2 години) Тема: Конституційний лад України (1 година)
- Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні (1 година)
- Семінарське заняття №4 (2 години) Тема: Конституційні основи громадянського суспільства в Україні (1 година)
- Тема: Конституційний статус людини і громадянина в Україні (1 година)
- 5.3. Плани семінарських занять для студентів ііі курсу заочної форми навчання № 2 спеціалізація «Цивільна і господарська юстиція»
- Загальна частина
- Семінарське заняття № 1 (2 години)
- Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму (1 година)
- Тема: Конституційне право - галузь правової системи (1 година)
- Особлива частина Семінарське заняття №2 (2 години) Тема: Конституційний лад України (1 година)
- Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні (1 година)
- 6. Самостійна робота
- 6.1. Завдання для самостійної роботи для студентів іі курсу денної форми навчання, ііі курсу вечірньої форми навчання, іі курсу заочної форми навчання, ііі курсу заочної форми навчання № 2
- Загальна частина
- Тема 1. Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- Тема 2. Конституційне право – галузь правової системи
- Тема 3. Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- Тема 4. Методологія конституційної науки і практики
- Тема 5. Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- Тема 6. Джерела конституційного права України
- Тема 7. Конституція – Основний Закон держави і суспільства
- Тема 8. Правова охорона Конституції України
- Тема 9. Конституційні відносини
- Тема 10. Конституційні конфлікти
- Тема 11. Конституційно-правова відповідальність
- Тема 12. Конституційно-процесуальне право
- Тема 13. Конституційний розвиток України
- Особлива частина
- Тема 14. Конституційний лад України
- Тема 15. Конституційні форми народовладдя
- Тема 16. Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- Тема 17. Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- Тема 18. Громадянські стани особи
- Тема 19. Конституційно-правове становище об'єднань громадян в Україні
- Тема 20. Державний лад України
- Тема 21. Державний устрій і територіальна організація України
- Тема 22. Конституційна система органів державної влади в Україні
- Тема 23. Верховна Рада України
- Тема 24. Президент України
- Тема 25. Виконавча влада в Україні
- Тема 26. Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- Тема 27. Конституційна юстиція в Україні
- Тема 28. Місцеве самоврядування в Україні
- Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- 7. Індивідуальні завдання
- 7.1. Індивідуальна навчально-дослідна робота
- На тему: __________________________________________________________________
- Приблизний варіант плану реферату
- 7.2. Тематика рефератів
- 8. Методи навчання
- 9. Методи контролю
- 9.1. Питання до заліку для студентів Денної, заочної та заочної №2 форм навчання
- 9.2. Питання до іспиту для студентів денної, заочної та заочної №2 форм навчання
- 9.3. Варіанти завдань контрольних робіт для студентів заочної форми навчання №2 (Загальна частина)
- Методичні рекомендації щодо написання контрольної роботи студентами заочної форми навчання
- Варіант 1
- Варіант 10
- Варіант 11
- Варіант 12
- Варіант 13
- Варіант 14
- Варіант 15
- Варіант 16
- Варіант 17
- Варіант 18
- Варіант 19
- Варіант 20
- Варіант 21
- Варіант 30
- 9.4. Варіанти завдань контрольних робіт для студентів заочної форми навчання (Особлива частина)
- Методичні рекомендації щодо написання контрольної роботи студентами заочної форми навчання
- Варіант 1
- Варіант 2
- Варіант 3
- Варіант 4
- Варіант 5
- Варіант 6
- Варіант 7
- Варіант 8
- Варіант 9
- Варіант 10
- Варіант 11
- Варіант 12
- Варіант 13
- Варіант 14
- Варіант 15
- Варіант 16
- Варіант 17
- Варіант 18
- Варіант 19
- Варіант 20
- Варіант 21
- Варіант 22
- Варіант 23
- Варіант 24
- Варіант 25
- Варіант 26
- Варіант 27
- Варіант 28
- Варіант 29
- Варіант 30
- 10. Розподіл балів, які отримують студенти
- 11. Методичне забезпечення
- 12. Рекомендована література Нормативно-правові и правозастосовні акти
- Монографії, збірники, наукові статті, навчальна литература та інші джерела
- 13. Інформаційні ресурси
- Повнотекстові бібліотеки
- Періодичні видання с безкоштовним доступом до повних текстів
- Юридична наукова періодика України