Тема 4. Методологія конституційної науки і практики

Завдання до теми:

ПР:

Підготувати концепцію, програму і план конкретно-соціологічного дослідження з проблеми: Студентське самоврядування в Національному університеті "Одеська юридична академія".

При цьому виходити з того, що завдання реалізується в ході прикладного дослідження інноваційного типу, де на першому етапі здійснюється "переклад" проблемної ситуації на мову дослідження, створюється дескриптивна (описова) модель досліджуваного об'єкта (з виділенням групи експертів), на другому етапі - прогноз, що спирається, з одного боку, на екстраполяцію існуючих тенденцій, тобто розвиток соціальних процесів без практичної зміни ситуації, а з іншого - на нормативний прогноз. Третій етап - "дерево можливих рішень", в яких розраховуються ймовірності наближення експлотарних прогнозів до нормативного стану. На цьому етапі розглядаються різні комбінації включення наявних ресурсів для реалізації того чи іншого нормативу (зазвичай пропонується кілька нормативів, від мінімуму до максимуму). Даний етап аналогічний формулюванню гіпотез в емпіричному дослідженні. Інформаційне забезпечення гіпотетичних рішень, збір інформації, потрібної для обґрунтування можливих рішень, - завдання четвертого етапу технології прикладного дослідження. Емпірична інформація є лише засобом уточнення гіпотетичних рішень. Можливо взагалі обійтися без збору емпіричної інформації і запропонувати практичні рішення, виходячи з досвіду організації студентського самоврядування (в академічній групі, в академії, в інших навчальних закладах).

ЕО:

1. Визначити зміст і науково-практичні функції імітаційно-ігрового моделювання, організаційно- і нормативно–правового проектування, експериментування як ефективних засобів удосконалення державного будівництва, політичного та правового реформування, перевірки на реалізованість теоретичних напрацювань і науково-практичних рекомендацій.

2. Визначити, який метод і методики дослідження є пріоритетними на стадії підведення підсумків виборів депутатів.

3. Проаналізуйте наукову статтю з актуальної тематики конститу­ційного права та виділіть, які наукові методи пізнання застосував автор.

ТЗ:

1. Дайте визначення:

Методологія конституційної теорії та практики — це.........................

2. Продовжіть визначення:

Державно-правовий експеримент — це випробування на практи­ці ...............

3. Визначте вертикальні рівні структури методології конституційної науки та практики:

а) концептуальний;

б) загальнонауковий;

в) технічний;

г) спеціальний (конкретний);

д) технологічний;

е) філософський.

4.Визначте складові горизонтального рівня структури методології конституційної науки та практики:

а) методологічні підходи;

б) методологічні принципи;

в) методологічні ідеї;

г) методологічні концепції;

д) методи;

е) методики.