4. Образовательные технологии:
К образовательным технологиям относятся:
- презентация доклада (проекта);
- презентация проекта правового документа;
- обучающая игра, в которой задействованы студенты группы;
- возможны интернет-конференции для студентов заочной формы обучения;
- разбор конкретных ситуаций (например, вынесенных судебных решений по конкретным делам);
- предполагаются встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
Темы аудиторных занятий для очной формы обучения, проводимых с использованием интерактивных методов обучения (И) (общий объем часов в интерактивной форме составляет 30 часов):
Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований
Правовое регулирование финансового контроля в РФ
Бюджетный процесс в РФ
Налоговое право РФ
Финансово-правовое регулирование банковской деятельности
Финансово-правовые основы валютного регулирования в РФ
(Виды интерактивных занятий для студентов-бакалавров Волго-Вятского Института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) разработаны с учётом рекомендаций кафедры финансового права Московского государственного юридического Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)).
Темы аудиторных занятий для очно-заочной формы обучения, проводимых с использованием интерактивных методов обучения (И) (общий объем часов в интерактивной форме составляет 16 часов):
Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований
Правовое регулирование финансового контроля в РФ
Бюджетный процесс в РФ
Налоговое право РФ
Финансово-правовые основы валютного регулирования в РФ
(Виды интерактивных занятий для студентов-бакалавров Волго-Вятского Института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) разработаны с учётом рекомендаций кафедры финансового права Московского государственного юридического Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)).
Темы аудиторных занятий для заочной формы обучения, проводимых с использованием интерактивных методов обучения (И) (общий объем часов в интерактивной форме составляет 7 часов):
Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований
Правовое регулирование финансового контроля в РФ
Бюджетный процесс в РФ
Финансово-правовые основы валютного регулирования в РФ
(Виды интерактивных занятий для студентов-бакалавров Волго-Вятского Института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) разработаны с учётом рекомендаций кафедры финансового права Московского государственного юридического Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)).
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- Г. Киров
- 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- 3. Структура и содержание учебной дисциплины
- 3.1. Содержание дисциплины (программа курса)
- Общая часть
- Тема 3. Финансовое право как наука
- Тема 8. Бюджетный процесс в рф
- Тема 9. Правовые основы государственных целевых внебюджетных и бюджетных фондов рф.
- Тема 13. Финансово-правовые основы страхования в рф
- Тема 14. Правовые основы государственного и муниципального кредита в рф. Понятие и виды государственного и муниципального долга в рф
- Раздел 4. Правовое регулирование государственных расходов
- Тема 15. Правовые основы государственных и муниципальных расходов
- Раздел 5. Правовые основы банковского кредитования
- Тема 16. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности
- Раздел 7. Основы денежного обращения, расчетов, валютного регулирования, рынка ценных бумаг
- Тема 17. Правовые основы денежного обращения в рф
- Тема 18. Финансово-правовое регулирование рынка ценных бумаг
- Тема 19. Финансово-правовые основы валютного регулирования в рф
- Тема 20. Основы финансово-правового регулирования в зарубежных странах
- 3.2. Лекции
- Тема 1. Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 0,5 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 2. Предмет и система финансового права: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 0,5 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 3. Правовое регулирование финансового контроля в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 4. Бюджетное право рф: 6 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 5. Бюджетный процесс в рф: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 6. Налоговое право рф (общая часть): 2 ч. - для очной формы обучения
- Тема 7. Финансово-правовые основы страхования в рф: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения
- Тема 8. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности: 4 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 9. Правовые основы денежного обращения в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 3 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 10. Финансово-правовые основы валютного регулирования в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 3 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- 3.3. Практические занятия
- Тема 1. Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований: 4 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 2. Предмет и система финансового права: 4 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 3. Финансовое право как наука: 2 ч. - для очной формы обучения
- Тема 4. Правовое регулирование финансового контроля в рф: 6 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 5. Аудит как вид финансового контроля: 4 ч. - для очной формы обучения
- Тема 6. Счетная палата рф как орган государственного финансового контроля: 2 ч. - для очной формы обучения
- Тема 7. Бюджетное право рф: 8 ч. - для очной формы обучения; 6 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 8. Бюджетный процесс в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 3 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 9. Правовые основы государственных целевых внебюджетных и бюджетных фондов рф: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 10. Правовое регулирование доходов государства. Неналоговые доходы рф: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 11. Налоговое право рф (общая часть): 6 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 12. Правовое регулирование финансов организаций: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 13. Финансово-правовые основы страхования в рф: 6 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 14. Правовые основы государственных и муниципальных расходов: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 16. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности: 6 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 17. Правовые основы денежного обращения в рф: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 18. Финансово-правовое регулирование рынка ценных бумаг: 2 ч. - для очной, очно-заочной и заочной формы обучения
- Тема 19. Финансово-правовые основы валютного регулирования в рф: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 20. Основы финансово-правового регулирования в зарубежных странах: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения
- 3.4. Самостоятельная работа студента
- 1. Виды самостоятельной работы:
- 2. Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса:
- 3.Модель (особенности) самостоятельной работы студентов заочной формы обучения:
- 4. Образовательные технологии:
- 4. Образовательные технологии
- 5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
- 6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
- 7. Учебно-методическое обеспечение
- 1. Нормативные акты и судебная практика:
- 4. Программное обеспечение и электронные ресурсы:
- 8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины