Тема 17. Правовые основы денежного обращения в рф: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
Деньги как экономическая и правовая категория. Эволюция денег, их формы и виды. Денежные суррогаты и электронные деньги.
Денежные суррогаты, отличие денег в собственном смысле этого слова от денежных суррогатов. Правовые проблемы обращения электронных денег.
Понятие денежного обращения и денежной системы. История становления денежных систем. Краткая характеристика элементов денежной системы.
Денежно-кредитная политика государства. Инструменты и методы ее проведения.
Денежная эмиссия как направление финансовой деятельности государства. Полномочия Центрального банка РФ в сфере эмиссии денежных средств.
Правовое регулирование наличного денежного обращения. Действующая денежная единица. Денежные знаки и металлическая монета Банка России. Особенности обращения инвестиционных и коллекционных монет.
Порядок ведения кассовых операций на территории РФ. Правила ведения кассовых операций в кредитных организациях.
Организация безналичного денежного обращения. Виды счетов и формы расчетов, краткая характеристика.
Порядок расчетов банковскими картами.
Ответственность за нарушение правил наличного и безналичного денежного обращения.
Задание 1.
Назовите существенные признаки денег, характеризующие их как правовую категорию. В чем заключается разница между финансово-правовым и гражданско-правовым подходом к пониманию денег? Объектом правового регулирования каких отраслей российского права являются деньги?
Задание 2.
Укажите, какие цели преследует денежно-кредитная политика государства. Кто осуществляет разработку и проведение единой государственной денежно-кредитной политики?
Задание 3.
Определите особенности финансово-правовых отношений, возникающих в сфере денежного обращения.
Задание 4.
Какими полномочиями обладает Банк России в сфере организации наличного денежного обращения и расчетов?
Задание 5.
Изучив Положение Банка России от 5 января 1998 года № 14-П «О правилах организации наличного денежного обращения на территории Российской Федерации», определите, кто и в каком порядке осуществляет прогнозное планирование наличного денежного обращения.
Задание 6.
Ознакомившись с Положением Банка России от 24 декабря 2004 года № 266-П «Об эмиссии банковских карт и об операциях, совершаемых с использованием платежных карт», ответьте на следующие вопросы:
– как соотносятся понятия платежная карта и банковская карта?
– эмиссию каких видов банковских карт вправе осуществлять кредитная организация?
– какими правами обладают держатели различных видов банковских карт?
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- Г. Киров
- 2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- 3. Структура и содержание учебной дисциплины
- 3.1. Содержание дисциплины (программа курса)
- Общая часть
- Тема 3. Финансовое право как наука
- Тема 8. Бюджетный процесс в рф
- Тема 9. Правовые основы государственных целевых внебюджетных и бюджетных фондов рф.
- Тема 13. Финансово-правовые основы страхования в рф
- Тема 14. Правовые основы государственного и муниципального кредита в рф. Понятие и виды государственного и муниципального долга в рф
- Раздел 4. Правовое регулирование государственных расходов
- Тема 15. Правовые основы государственных и муниципальных расходов
- Раздел 5. Правовые основы банковского кредитования
- Тема 16. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности
- Раздел 7. Основы денежного обращения, расчетов, валютного регулирования, рынка ценных бумаг
- Тема 17. Правовые основы денежного обращения в рф
- Тема 18. Финансово-правовое регулирование рынка ценных бумаг
- Тема 19. Финансово-правовые основы валютного регулирования в рф
- Тема 20. Основы финансово-правового регулирования в зарубежных странах
- 3.2. Лекции
- Тема 1. Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 0,5 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 2. Предмет и система финансового права: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 0,5 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 3. Правовое регулирование финансового контроля в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 4. Бюджетное право рф: 6 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 5. Бюджетный процесс в рф: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 6. Налоговое право рф (общая часть): 2 ч. - для очной формы обучения
- Тема 7. Финансово-правовые основы страхования в рф: 2 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения
- Тема 8. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности: 4 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 9. Правовые основы денежного обращения в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 3 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 10. Финансово-правовые основы валютного регулирования в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 3 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- 3.3. Практические занятия
- Тема 1. Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований: 4 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 2. Предмет и система финансового права: 4 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 1 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 3. Финансовое право как наука: 2 ч. - для очной формы обучения
- Тема 4. Правовое регулирование финансового контроля в рф: 6 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 5. Аудит как вид финансового контроля: 4 ч. - для очной формы обучения
- Тема 6. Счетная палата рф как орган государственного финансового контроля: 2 ч. - для очной формы обучения
- Тема 7. Бюджетное право рф: 8 ч. - для очной формы обучения; 6 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 8. Бюджетный процесс в рф: 4 ч. - для очной формы обучения; 3 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 9. Правовые основы государственных целевых внебюджетных и бюджетных фондов рф: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 10. Правовое регулирование доходов государства. Неналоговые доходы рф: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 11. Налоговое право рф (общая часть): 6 ч. - для очной формы обучения; 2 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 12. Правовое регулирование финансов организаций: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 13. Финансово-правовые основы страхования в рф: 6 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 14. Правовые основы государственных и муниципальных расходов: 2 ч. - для очной формы обучения; 1 ч. – для очно-заочной формы обучения
- Тема 16. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности: 6 ч. - для очной формы обучения; 4 ч. – для очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 17. Правовые основы денежного обращения в рф: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 18. Финансово-правовое регулирование рынка ценных бумаг: 2 ч. - для очной, очно-заочной и заочной формы обучения
- Тема 19. Финансово-правовые основы валютного регулирования в рф: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения; 2 ч. – для заочной формы обучения
- Тема 20. Основы финансово-правового регулирования в зарубежных странах: 4 ч. - для очной и очно-заочной формы обучения
- 3.4. Самостоятельная работа студента
- 1. Виды самостоятельной работы:
- 2. Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса:
- 3.Модель (особенности) самостоятельной работы студентов заочной формы обучения:
- 4. Образовательные технологии:
- 4. Образовательные технологии
- 5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
- 6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
- 7. Учебно-методическое обеспечение
- 1. Нормативные акты и судебная практика:
- 4. Программное обеспечение и электронные ресурсы:
- 8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины