Экзаменационные вопросы

1. Предмет и задачи курса ТиМГУ.

2. Понятие и диалектика управления.

3. Понятие, сущность и специфика государственного управления.

4. Понятие и основные элементы методологии государственного управления.

5. Взаимосвязь теории государственного управления с другими науками.

6. Целеполагание в государственном управлении: понятие, принципы формирования.

7. Виды целей в государственных организациях.

8. Классификация целей государственного управления.

9. Функции государства как субъекта управления.

10. Функции государственного управления: сущность, классификация.

11. Квалификационно-управленческие функции государственного управления.

12. Принципы государственного управления: понятие, классификация. Принципы управления А.Файоля.

13. Общесистемные принципы государственного управления.

14. Организационно-технологические и частные принципы государственного управления.

15. Методы государственного управления: понятие, классификация.

16. Представительство интересов в государственном управлении: сущность, виды, функции.

17. Лоббизм: понятие, сущность, влияние на государственное управление.

18. Трипартизм: понятие, сущность.

19. Понятие и характеристика системы управления.

20. Система государственного управления: признаки, механизм функционирования.

21. Подсистемы государственного управления: их общая характеристика.

22. Специфика подсистемы государственно-администра- тивного управления.

23. Коррупция: понятие, пути устранения.

24. Прямые и обратные связи в государственном управлении.

25. Субъект государственного управления: понятие и характеристика.

26. Объект государственного управления: понятие и характеристика.

27. Основоположники теории государственного управления В. Вильсон, Ф. Гуднау и М. Вебер и др.

28. Основные этапы эволюции теории государственного управления.

29. Английская научная школа государственного управления.

30. Германская научная школа государственного управления.

31. Французская научная школа государственного управления.

32. Виды и уровни государственного управления.

33. «Классическая школа» и «Школа человеческих отношений» в американской науке о государственном управлении.

34. Концепции государственного управления в американской школе (50-е гг. ХХ ст. – по настоящее время).

35. Теории бюрократии М.Вебера и В.Вильсона.

36. Имперская («азиатская») модель бюрократии. Марксистское понимание бюрократии.

37. Континентальная и англо-американская традиции развития бюрократии.

38. Бюрократизм как социальное явление и меры по его преодолению.

39. Современная бюрократия: сущность, основные признаки.

40. Коррупция в системе государственного управления: сущность, причины возникновения и пути устранения.

41. Правовое обеспечение государственного управления.

42. Информационное обеспечение государственного управления.

43. Кадровое обеспечение государственного управления.

44. Природа и причины конфликтов в государственном управлении.

45. Типология конфликтов в государственном управлении.

46. Общие принципы и методики разрешения конфликтов в ГУ.

47. Понятие эффективности управления.

48. Виды эффективности управления.

49. Критерии эффективности государственного управления.

50. Оценка эффективности государственного управления: необходимость, направления осуществления.

51. Методы и формы оценки эффективности государственного управления.

52. Свобода и ответственность в государственном управлении.

Учебное издание

Система открытого образования

Антонова Нина Борисовна

Захарова Лилия Михайловна

Вечер Лидия Степановна