Isbn Введение Цель и задачи учебно-методического комплекса «Права ребенка»
Характерной чертой современного цивилизованного мира является признание и обеспечение неотъемлемых прав ребенка. Это находит свое отражение в международных документах и национальном законодательстве о правах ребенка. При этом нормы международного права все шире признаются составной частью законодательства современных государств. Этот процесс происходит также в законотворческой и правоприменительной практике Республики Беларусь.
Необходимость особой правовой защиты детей обусловлена их психической и физиологической незрелостью, и, следовательно, вытекающей из этого потребностью в охране и заботе, обеспечении условий для нормального развития и образования.
Одним из направлений политики государства является защита наиболее уязвленной социальной группы населения, такой как дети. Эта область традиционно привлекала к себе большое внимание общества не только на национальном уровне, но и на международном. Особую актуальность проблема защиты и охраны прав детей приобретает в современных условиях социальной напряженности.
В связи с этим знание научных основ прав ребенка, их исторического развития, социальных и правовых средств обеспечения прав и свобод детей является необходимым компонентом общетеоретической и практической подготовки студента.
Исходя из этого, основной целью учебно-методического комплекса по дисциплине «Права ребенка» следует признать выработку у студентов знаний о становлении и развитии учения о правах ребенка, о закреплении прав в международных документах, национальном законодательстве, гарантиях их осуществления и защиты. В названном УМК эти вопросы получают освещение с учетом действующего законодательства Республики Беларусь и практики его применения.
В представленном УМК содержится тематический план по дисциплине «Права ребенка», курс лекций и план семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы, нормативных правовых актов, вопросы к зачету.
Структура УМК построена таким образом, чтобы студенты сначала изучили вопросы, касающиеся понятий международной и национальной защиты прав ребенка, сущности основных нормативных правовых актах, направленных на защиту прав несовершеннолетних. В УМК рассматривается вопросы, касающиеся воспитания детей, лишившихся родителей, в опекунских семьях и детских домах семейного типа, в государственных учреждениях, а также порядок оказания поддержки детям, находящихся в экстремальных ситуациях.
Далее предусматривается изучение вопросов, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, особенностей проведения расследования и судебного разбирательства в отношении несовершеннолетних, а также обращения с несовершеннолетними правонарушителями в исправительных учреждениях.
Структура УМК позволяет студентам изучить теоретический материал, запомнить основные термины и понятия, а также им предоставляется возможность самостоятельно контролировать уровень своих знаний, так как по каждой теме имеются практические задания и тесты. Список литературы и нормативных правовых актов дает возможность не только уяснить основные юридические термины, но и углубленно изучить отдельные проблемные вопросы, подготовить рефераты, решить практические задания и тесты. Используя дополнительную литературу при изучении той или иной темы, студент сможет выработать собственную позицию по тому или иному вопросу путем использования активных методов по практическому применению норм права.
В представленном УМК достаточно детально описаны требования, которые будут предъявлены к студенту в форме целей и задач, а также необходимых умений в рамках конкретной темы.
- Министерство Образования Республики Беларусь
- Isbn Введение Цель и задачи учебно-методического комплекса «Права ребенка»
- Тематические планы по дисциплине «права ребенка» Для студентов педагогического факультета
- V курса дневной формы обучения специальности «Дошкольное образование. Английский язык»
- Для студентов педагогического факультета
- I курса дневной формы обучения специальности «Технология (обслуживающий труд). Социальная педагогика»
- Содержание дисциплины «права ребенка»
- Тема 1. Права ребенка в системе прав человека
- 1.1 Понятие, источники и принципы прав ребенка
- 1.2 Конституционно-правовой статус личности, в том числе ребенка в Республике Беларусь: понятие и отличительные признаки
- 1.3 Институт гражданства как структурный элемент правового статуса ребенка
- 1.4 Конституция Республики Беларусь о правах, свободах и обязанностях детей
- 1.5 Закон Республики Беларусь «о правах ребенка» как правовая гарантия защиты прав детей
- Тема 2. Международная защита прав ребенка
- 2.1 Понятие международной защиты прав человека, в том числе ребенка
- 2.2Международные стандарты в области защиты прав детей
- 2.3 Международный механизм защиты прав детей и охраны детства
- Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в республике беларусь
- 3.1 Государственные органы по охране детства в Республике Беларусь
- 3.2 Общественные организации по защите прав ребенка
- 3.3 Государственная защита личных неимущественных прав детей
- 3.4 Защита и гарантии имущественных прав несовершеннолетних
- 3.5 Споры, связанные с воспитанием детей. Лишение родительских прав
- Тема 4. Защита и поддержка детей и семьи государством
- 4.1 Основные направления государственной поддержки детей и семьи
- 4.2 Воспитание детей, лишившихся родительского попечения. Формы устройства детей
- 4.3 Государственная защита детей в неблагополучных семьях
- 4.4 Оказание поддержки детям, оказавшимся в социально опасном положении
- 4.5 Государственные пособия семьям, воспитывающим детей
- 4.6 Правовое регулирование труда несовершеннолетних
- Тема 5 международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних
- 5.1 Минимальные стандартные правила оон, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних
- 5.2 Административная ответственность несовершеннолетних
- План семинарских занятий по дисциплине «права ребенка»
- Тема 1. Права ребенка в системе прав человека
- Рекомендуемые источники
- Нормативные правовые акты:
- Тема 2. Международная защита прав ребенка
- Рекомендуемые источники
- Нормативные правовые акты:
- Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка
- Рекомендуемые источники
- Нормативные правовые акты:
- Тема 4. Защита и поддержка детей и семьи государством
- Рекомендуемые источники
- Нормативные правовые акты:
- Тема 5. Международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних
- Рекомендуемые источники
- Нормативные правовые акты:
- Задания для самоконтроля
- Тема 1.Права ребенка в системе прав человека Задания
- Контрольные вопросы
- Темы рефератов
- Тема 2.Международная защита прав ребенка Задания
- Контрольные вопросы
- Темы рефератов
- Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в республике беларусь Задания
- Контрольные вопросы
- Темы рефератов
- Тема 4.Защита и поддержка детей и семьи государством Задания
- Контрольные вопросы
- Темы рефератов
- Тема 5.Международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних Задания
- Контрольные вопросы
- Темы рефератов
- Примерные вопросы к зачету по курсу «права ребенка»
- Глоссарий
- Приложения
- Тема 1. Права ребенка в системе прав человека
- Тема 2. Международная защита прав ребенка
- Тема 3. Национальный механизм защиты прав ребенка в Республике Беларусь
- Тема 4. Защита и поддержка детей и семьи государством
- Тема 5. Международные стандарты осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних
- Учебно-методическая литература Основная:
- Нормативные правовые акты: международные документы:
- Законодательство Республики Беларусь:
- Права ребенка Учебно-методический комплекс
- 225404 Г. Барановичи, ул. Войкова, 21