I Ролевая игра

Предварительно преподаватель делит группу обучающихся на две малые группы, соответственно – Управление Федеральной службы финансово-бюджетного надзора по Свердловской области и Уральский институт Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Затем в рамках подготовки к семинарскому занятию преподаватель проводит работу с каждой группой в целях присвоения ее участникам соответствующих ролей на основе предварительного изучения ими действующих нормативных правовых актов по вопросам порядка организации контрольных мероприятий Федеральной службы финансово-бюджетного надзора и правил начисления стипендиального обеспечения.

В рамках семинарского занятия студенты демонстрируют взаимодействие органа бюджетного контроля и объекта контроля на примере обозначенных выше субъектов, порядок проведения контрольного мероприятия.

По общему правилу, преподаватель не вмешивается в ход ролевой игры По окончанию ролевой игры в целях выявления уяснения представленного материала преподаватель формирует группы из двух человек (по одному участнику из каждой команды) в целях краткого изложения правил начисления основных видов стипендиального обеспечения