Тема 19. Возбуждение производства по делу и вынесение судом первой инстанции судебного постановления

Методические указания

Обсуждение основных вопросов по плану занятий целесообразно начать с повторения определения стадии гражданского процесса. Затем необходимо напомнить предложенную на лекционных занятиях стадийную структуру гражданского судопроизводства, отразить основные точки зрения ученых-процессуалистов по этой проблеме.

Проводя дискуссию о содержании и целях стадий возбуждения гражданского дела и подготовки его к судебному разбирательству, следует заострить внимание студентов на правильное определение границ стадий. Необходимо указать, что стадия возбуждения гражданского дела начинается с момента поступления в суд заявления с требованием о защите права и охраняемого законом интереса, а не с момента начала сбора заявителем доказательств и оформления искового заявления.

Студенты должны знать какие судебные постановления и на какой стадии выносит суд.

На стадии возбуждения производства по делу суд возбуждает дело, отказывает в этом или оставляет заявление без рассмотрения, руководствуясь ст.ст. 245 – 246, 248 ГПК.

Применительно к подготовке дела к судебному разбирательству нужно подчеркнуть студентам, что перечень подготовительных действий суда зависит от характера и сложности дела. Недопустимо пренебрегать ролью и весомостью этой стадии в обеспечении конечной цели гражданского судопроизводства.

При повторении и закреплении знаний о содержании стадии судебного разбирательства надо привлечь внимание обучающихся на структуру этой стадии и указанную в законе последовательность совершения процессуальных действий.

Вынесение и оглашение судебного постановления мы рассматриваем в качестве самостоятельной стадии процесса и при обсуждении ее содержания надо указать на задачи, которые решает суд, а также порядок составления, подписания и вынесения судебного постановления. Не следует забывать, что нарушения правил о тайне совещательной комнаты и подписания и вынесения судебного постановления отнесены законодателем к существенным процессуальным нарушениям, которые являются бесспорными основаниями к отмене судебного решения в кассационном порядке (ст.404 ГПК).

Касаясь анализа постановлений суда первой инстанции необходимо сконцентрировать внимание на обсуждение различий между определениями и решением, а также на рассмотрение их структуры.

К важнейшим аспектам проводимого занятия относятся уяснение характерных свойств, которым должны соответствовать судебные решения, а также обсуждению правил устранения недостатков.

Студенты обязаны твердо усвоить в каких случаях составляется мотивировочная часть судебного решения, когда вступает решение в законную силу и правила о немедленном вступлении решений в законную силу (ст.ст. 313 – 314 ГПК).

Во время занятий целесообразно напомнить студентам о том, что решение, вынесенное судом первой инстанции, может быть изменено им, отменено, либо вынесено новое решение этим же судом только в случаях, указанных в законе. В то же время, все определения, кроме тех, которые могут быть обжалованы или опротестованы, отменяются или изменяются вынесшим их судом как в случае ошибочности, так и в связи с изменением обстоятельств дела (ст.ст. 332, 334 ГПК).