Завдання
7. У справі про вбивство сторожа магазину М. оперуповноважений відділу карного розшуку В. виконав усі невідкладні слідчі дії, після чого згідно зі ст.109 КПК України надіслав справу прокуророві для проведення досудового слідства.
Слідчий прокуратури Б. прийняв цю справу до свого провадження і надіслав на ім’я начальника райвідділу внутрішніх справ лист з проханням виконати ряд слідчих дій. Начальник райвідділу письмово відповів слідчому, що злочинця в справі встановлено і заарештовано, а справа підслідна прокуратурі, тому він не має права доручити підлеглим йому працівникам виконувати слідчі дії в даній справі.
Чи правильні дії слідчого та начальника РВВС? Охарактеризуйте процесуальні та непроцесуальні форми взаємодії слідчого з органами дізнання при розслідуванні кримінальної справи.
8. Прокурор району, ознайомившись з матеріалами справи, порушеної за ознаками злочину, передбаченого ч.2 ст.І86 КК України, дав слідчому письмові вказівки: а) допитати як свідків С. і К.; б) провести очну ставку між потерпілими Г. і підозрюваним Ш.; в) провести обшук на квартирі брата підозрюваного, де можуть бути приховані речі потерпілого; г) притягти Ш. як обвинуваченого і пред’явити йому обвинувачення в розбійному нападі за ч. І ст.187 КК України.
Однак після допиту свідків і очної ставки слідчий дійшов висновку, що підстав для проведення обшуку та для притягнення Ш. як обвинуваченого немає, тому вказівки прокурора в цій частині не виконав, про що повідомив останнього.
Чи відповідають дії слідчого вимогам закону? У чому полягає процесуальна самостійність слідчого?
9. У справі М. (1966 р. народження) по звинуваченню в розбої в судове засідання з’явилися прокурор і призначений судом захисник. При відкритті судового засідання М. заявив, що захисник йому не потрібний і що він буде захищатися самостійно. У зв’язку з цим підсудний звернувся до суду з клопотанням про звільнення захисника від участі в справі. Прокурор у своїй заяві вказав на те, що справа складна і участь захисника в ній потрібна.
Як повинен учинити суд?
Той же випадок, але підсудний – неповнолітній.
10. Під час розслідування справи щодо М., відданого до суду за ч.2 ст.286 КК України, слідчий обрав як запобіжний захід підписку про невиїзд, після чого допитав М. як підозрюваного.
Перевіривши матеріали справи, прокурор вказав слідчому, що М. не можна було допитувати як підозрюваного, оскільки до притягнення його як обвинуваченого не було обрано запобіжний захід “взяття під варту”. На цій підставі прокурор запропонував слідчому перед тим, як притягнути М. як обвинуваченого, допитати його як свідка.
Чи правильна вказівка прокурора?
11. К. було притягнуто до відповідальності за крадіжку пальта у Є. Під час розслідування встановлено, що К. продав украдене пальто Р., який купив його, не знаючи, що воно крадене. Пальто було відібране у Р. і повернуто Є. Під час розгляду справи К. до початку судового засідання в суд з’явився Р. і подав заяву про визнання його цивільним позивачем і про стягнення на його користь з К. суми, що дорівнює вартості пальта.
Чи може бути Р. допущений у справі К. як цивільний позивач ?
12. Інструктор автошколи К., перебуваючи в нетверезому стані, керував автомашиною, що належала начальникові цієї школи, разом з яким вони поверталися з полювання. Порушивши правила безпеки руху, він збив Д. і С. Від одержаних травм Д. помер, залишивши на утриманні працездатної, але не працюючої дружини двох малолітніх дітей. Витрати на похорони взяв на себе брат загиблого. С. внаслідок наїзду одержав тяжкі тілесні ушкодження і перебував на лікуванні 43 дні. Після закінчення лікування його було визнано інвалідом II групи. Безпосередній власник автомашини одержав легкі тілесні ушкодження. У зв’язку зі злочином порушено кримінальну справу й розпочато розслідування.
Хто, до кого і на яких підставах може заявити цивільний позов у даній справі?
13. Водія ТОВ “Форт” В. було віддано до суду за ч.2 ст.286 КК України за порушення правил безпеки руху, внаслідок чого громадянину С. заподіяно тяжкі тілесні ушкодження.
У день розгляду справи до суду з’явився адвокат – представник С. До початку судового засідання він заявив позов до ТОВ “Форт”, якому належав автомобіль, про відшкодування шкоди, заподіяної С. унаслідок втрати ним працездатності. Адвокат клопотався перед судом про відкладення справи і виклик представника ТОВ “Форт”.
Прокурор і захисник заперечували проти відкладення справи, посилаючись на те, що це затримає її розгляд. Суд ухвалив: “Зважаючи на те, що розгляд цивільного позову та залучення ТОВ “Форт” до участі в справі затримає і ускладнить її розгляд, клопотання представника С. відхилити, надати С. право заявити свій позов у порядку цивільного судочинства”. Після цього суд розглянув справу і ухвалив вирок.
Чи обґрунтовано це рішення суду?
Т е м а 5. Докази в кримінальному процесі
Завдання
14. Слідчий РВВС м. Харкова приїхав на квартиру підозрюваного у вчинені привласнення майна Є., щоб провести виїмку документів. Під час виїмки слідчий звернув увагу на те, що на стіні зали якось не так, як треба, висить килим. Коли його зняли, було знайдено потайний сейф. Слідчий запропонував Є. Відчинити його дверцята. Із сейфа слідчий вийняв 20 тис. доларів США та пістолет системи “Макаров”, на зберігання якого у Є. не було дозволу. Слідчий склав протокол виїмки, оглянув пістолет і після приїзду до РВВС порушив кримінальну справу за ст. 263 КК України.
Оцініть дії слідчого та доказове значення пістолета системи “Макаров”, доларів США, протоколу огляду пістолета та грошей .
15. К. та С. підозрювались у розкраданні матеріальних цінностей із продовольчого магазину. К. дав свідчення, що крадіжку з магазину він скоїв сам. С. при цьому не був присутній, оскільки він з ним не знайомий і раніше ніколи його не бачив. Слідчий додав до матеріалів кримінальної справи фотознімки, зроблені при огляді місця події, у тому числі фотографії контрольного замка зі слідами злому, пролому в дверях та слідів, залишених знаряддями злому. Крім того, до справи прилучений знімок, виявлений у С. при обшуку, на якому він і К. стояли, обійнявшись, серед інших громадян, які позували фотографу.
Дайте порівняльну характеристику доказового значення фотознімків місця пригоди та фотознімка, виявленого при обшуку квартири С.
16. На підставі статей 6 та 13 Конвенції про правову допомогу і правові відносини в цивільних, сімейних та кримінальних справах від 22.01.1993 р. слідчим прокуратури Н-ського району м. Харкова надіслано до прокуратури Н-ського району м. Бєлгорода (Російська Федерація) запит з проханням провести обшук у квартирі Д. До запиту додавалась постанова слідчого про проведення обшуку, санкціонована районним суддею. Одержаний протокол обшуку слідчий приєднав до матеріалів справи, але районний суд Н-ського району м.Харкова не визнав протокол обшуку джерелом доказів, пославшись на те, що Кримінально-процесуальний кодекс України не передбачає винесення вироку на підставі доказів, одержаних відповідно до вимог іноземного процесуального законодавства.
Оцініть правильність рішення суду.
Т е м а 6. Процес доказування та його елементи
Завдання
17. Х., який обвинувачувався у вчинені разом з П. розбійницького нападу на інкасатора для заволодіння грошовою виручкою, під час досудового слідства захворів тимчасовим розладом душевного стану і за ухвалою суду був поміщений на примусове лікування до психіатричної лікарні спеціального типу. Справу по обвинуваченню Х. виділено в окреме провадження та зупинено до його виздоровлення. Справу по обвинуваченню П. було направлено до суду, і він був засуджений. Вирок вступив у законну силу.
Після лікування Х. справу по його обвинуваченню було поновлено, закінчено розслідування та направлено в суд. У судове засідання був викликаний та доставлений під конвоєм із ВТК П., який дав показання про участь Х. в розбої.
Чи може бути П. допитаний в суді і в якості кого?
18. В., П., Ч. учинили п’ять розбійницьких нападів на промтоварні магазини з метою заволодіння матеріальними цінностями. Діючи за змовою, вони під’їжджали до магазинів на автомобілі ВАЗ 21-07, який належав Ч. Погрожуючи обрізом мисливської рушниці сторожу, вони зв’язували останнього і ламали замки. Із магазинів співучасники, як правило, викрадали найбільш цінні речі і завантажували в машину, після чого Ч. відвозив викрадене додому.
Під час обшуку у В. у сараї виявлено і вилучено мисливську рушницю з двадцятьма патронами. На квартирі у П. слідчим знайдено лом “фомка”, відмички та низки ключів. За місцем проживання Ч. було вилучено тільки деякі з викрадених товарів, бо більшість із них він встиг реалізувати. Під час обшуку у Ч. була описана та вилучена автомашина ВАЗ 21-07, яка йому належала.
Вирішіть долю названих предметів. Визначте їх процесуальну природу.
19. При розслідуванні кримінальної справи, порушеної проти Н. за фактом вимагання хабара, слідчому було надано аудіокасету з записом розмови, за припущенням, вимагача хабара із заявником. У слідчого виникли сумніви в правомірності її прийняття і подальшого використання в справі,у зв’язку з чим він звернувся за порадою до начальника слідчого відділу.
Які мають бути рекомендації начальника слідчого відділу?
20. Є. постановою слідчого був притягнений до відповідальності по обвинуваченню в даванні хабара Н.
Є. винуватим себе не визнав і пояснив, що з Н. ніколи не зустрічався і не знає його. При обшуку у квартирі Є. знайдено лист Н., в якому останній призначив Є. місце для зустрічі в певний час.
Чи буде лист Н., знайдений при обшуку, письмовим або речовим доказом? Що повинен зробити слідчий з виявленим при обшуку листом Н.?
21. Вироком суду Ц. визнано винним у тому, що він як черговий по парку залізничної станції порушив правила розмітки вагонів, а це призвело до зіткнення маневрового тепловоза з цистерною. Унаслідок допущеного порушення пролите паливо спалахнуло й зайнялося, спричинивши пожежу, внаслідок якої заподіяно суттєвої матеріальної шкоди.
У вироку доказом вини Ц. було посилання на висновок експерта, де порушення службових обов’язків Ц. розцінювались як такі, що призвели до вказаної вище події.
Висновок експертів був частково обґрунтований матеріалами справи, а частково даними, відомими експертам як очевидцям події. Серед експертів був маневровий диспетчер Ш., який керував роботою чергового по парку.
Чи допущено порушення в справі? Якщо допущено, то в чому воно полягає і до яких наслідків воно призведе?
Т е м а 7. Характеристика заходів процесуального примусу
Завдання
22. Розглядаючи 25.01.2002 р. подання прокурора про обрання запобіжного заходу у вигляді тримання під вартою щодо А., підозрюваного у вчинені злочину, передбаченого ч. 3 ст. 186 КК України, суддя місцевого суду Київського р-ну м. Харкова продовжив строк затримання на 5 діб (до 30.01.2002 р.) з підстав відсутності в матеріалах справи документів, які б підтверджували особу підозрюваного. 30.01.2002 р. суддя того ж суду, розглядаючи те ж саме подання прокурора, вдруге продовжив строк затримання ще на 7 діб (до 06.02.2002 р.) для встановлення всіх обставин, які мають значення у справі.
Проаналізуйте наведену процесуальну ситуацію. Який порядок продовження строку затримання? Які вимоги пред’являються до постанови судді про продовження строку затримання?
23. Розглянувши подання слідчого про продовження строку тримання обвинуваченого під вартою, суддя місцевого суду Ленінського р-ну м. Дніпропетровська виніс постанову про продовження строку тримання обвинуваченого під вартою до 4-х місяців. Строк досудового слідства по даній справі було продовжено до 3-х місяців. На постанову судді захисник обвинуваченого подав апеляцію до апеляційного суду.
Яке рішення має прийняти апеляційна інстанція? Який порядок продовження строку тримання особи під вартою? Чи може бути оскаржено рішення суду про продовження строку застосування цього запобіжного заходу?
Т е м а 8. Кримінально-процесуальні акти: їх
види та вимоги, які до них ставляться
(колоквіум)
П л а н
1. Поняття, процесуальне значення та система рішень у кримінальному судочинстві.
2. Види рішень та їх класифікація на досудових стадіях кримінального процесу.
3. Структура кримінально-процесуальних рішень та вимоги закону до їх складових частин.
4. Законність, обґрунтованість та мотивованість процесуальних рішень на досудовому та судовому провадженнях.
Т е м а 9. Строки кримінального процесу
(для самостійної роботи)
П л а н
-
Поняття та види процесуальних строків.
-
Обчислення та додержання процесуальних строків.
-
Підстави поновлення процесуальних строків.
Т е м а 10. Судові витрати
(для самостійної роботи)
П л а н
-
Види процесуальних витрат.
-
Підстави та умови зменшення розміру процесуальних витрат, відстрочення, розстрочення або звільнення від уплати процесуальних витрат.
3. Підстави та умови розподілу процесуальних витрат.
Т е м а 11. Порушення кримінальної справи
- Міністерство освіти і науки україни
- Національна юридична академія україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- У зв’язку з передачею майна у власність
- 7. Купівля-продаж
- 8. Дарування
- 18. Транспортне експедирування
- 19. Зберігання
- 20. Доручення
- 22. Управління майном
- З надання фінансових послуг
- 23. Страхування
- 24. Позика. Кредит. Банківський вклад
- 25. Банківський рахунок
- 26. Факторинг
- 27. Розрахунки
- Із розпорядження майновими правами інтелектуальної власності
- 28. Договори щодо розпорядження майновими правами інтелектуальної власності
- 29. Комерційна концесія
- Із спільної діяльності
- 30. Спільна діяльність
- 34. Створення загрози життю, здоров’ю, майну фізичної особи або майну юридичної особи
- 35. Відшкодування шкоди
- 36. Набуття, збереження майна без достатньої правової підстави
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Або дослідно-конструкторських та технологічних робіт
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Майну фізичної особи або майну юридичної особи
- Завдання
- Без достатньої правової підстави
- 5. Основні поняття і терміни
- 6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Організація поточного модульного контролю
- 7. Індивідуальна робота студентів (індивідуальні навчально-дослідні завдання)
- 8. Програмні питання з навчальної дисципліни
- 9. Критерії оцінки успішності студентів
- Розподіл балів, присвоюваних студентам
- 10. Список рекомендованої літератури*
- 1. Вступ........................................................................................3
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять та самостійної роботи
- 1. Поняття Особливої частини кримінального права
- 2. Злочини проти основ національної безпеки України
- 3. Злочини проти життя та здоров’я особи
- 4. Злочини проти волі, честі та гідності особи
- 5. Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи
- 6. Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина
- 7. Злочини проти власності
- 8. Злочини у сфері службової діяльності
- 9. Злочини у сфері господарської діяльності
- 10. Злочини проти довкілля
- 11. Злочини проти громадської безпеки
- 12. Злочини проти безпеки виробництва
- Злочини у сфері безпеки праці. Порушення вимог законодавства про охорону праці. Склад злочину. Кваліфікуючі ознаки. Відмежування від суміжних злочинів.
- Інші злочини у сфері безпеки виробництв. Порушення правил безпеки на вибухонебезпечних підприємствах або у вибухонебезпечних цехах. Склад злочину. Кваліфікуючі ознаки.
- 13. Злочини проти безпеки руху та експлуатації транспорту
- Інші злочини, що посягають на безпечну роботу транспорту. Порушення чинних на транспорті правил. Склад злочину.
- 14. Злочини проти громадського порядку та моральності
- 15. Злочини у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів та інші злочини проти здоров’я населення
- 16. Злочини у сфері охорони державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації
- 17. Злочини проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян
- 18. Злочини у сфері використання електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку
- 19. Злочини проти правосуддя
- 20. Злочини проти встановленого порядку несення військової служби (військові злочини)
- 21. Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку
- 4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи Загальні методичні вказівки
- Приклад розв’язання завдання за темою
- Список нормативно-правових актів, літератури, матеріалів судової практики до усіх тем
- Кримінального права, її система і значення
- України Завдання
- Додаткова література
- Злочини проти життя Завдання
- Слідчий кваліфікував вчинене за п. 6 ч. 2 ст. 115 кк України як вбивство з корисливих мотивів. Визначте, чи правильна така кваліфікація?
- Злочини проти здоров’я Завдання
- Злочини, що становлять небезпеку для життя та здоров’я особи Завдання
- Список додаткової літератури
- (Колоквіум)
- Та статевої недоторканості особи
- Та інших особистих прав і свобод людини і громадянина Завдання
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Список додаткової літератури
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Та експлуатації транспорту
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Та моральності Завдання
- Список додаткової літератури
- Та інші злочини проти здоров’я населення Завдання
- Список додаткової літератури
- Державної таємниці, недоторканності державних кордонів, забезпечення призову та мобілізації
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян Завдання
- Список додаткової літератури
- Електронно-обчислювальних машин (комп’ютерів), систем та комп’ютерних мереж і мереж електрозв’язку
- Завдання
- Список додаткової літератури
- Несення військової служби (військові злочини)
- Список додаткової літератури
- Організація поточного модульного контролю
- 6. Самостійна робота
- 7. Індивідуальна робота студентів
- 8. Контрольні питання для підготовки до іспитів
- 9. Критерії оцінки успішності студентів
- ****До розділу “Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості”
- *****До розділу «Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громодянина»
- *****До розділу «Злочини проти довкілля»
- ****До розділу «Злочини проти встанавленого порядку несення військової служби (Військові злочини)» ****До розділу «Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку»
- 1. Вступ........................................................................................3
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- “Кримінальний процес”
- Загальна частина
- Особлива частина
- Р о з д і л у. Зупинення досудового слідства
- Першої інстанції
- 4. Завдання до практичних занять, колоквіумів та самостійної роботи
- Т е м а 2. Джерела кримінально-процесуального права
- Завдання
- Чи відповідає вирок суду принципам кримінального процесу?
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- (Для самостійної роботи)
- Поняття і види окремих категорій осіб, які беруть участь у кримінальному провадженні.
- Особливий порядок затримання, обрання запобіжного заходу, пред’явлення обвинувачення та проведення окремих процесуальних дій відносно окремих категорій осіб.
- Процесуальний порядок інформування державних та інших органів, службових осіб, які обрали, призначили або відповідають за зміщення з посад окремих категорій осіб.
- 5. Словник основних термінів
- 6. Поточний модульний контроль (методичні настанови)
- 7. Індивідуальна робота студента
- 8. Питання для підготовки до іспиту з кримінального процесу
- 9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- 10. Список додаткової літератури
- Міністерство освіти і науки україни
- Національна юридична академія україни
- Посібник
- Вступ........................................................................................3
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять,самостійної роботи
- Розділ іі. Провадження справ у суді
- Першої інстанції
- Розділ ііі. Перегляд судових рішень
- Апеляційне провадження
- Касаційне провадження
- У господарських судах
- Розділ iх. Нотаріат
- 4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- Тема 1. Цивільне процесуальне право
- (Колоквіум)
- Тема 2. Принципи цивільного процесуального
- Завдання
- Тема 3. Цивільні процесуальні правовідносини (колоквіум)
- Тема 4. Склад суду, відводи
- Тема 5. Цивільна юрисдикція Завдання
- Тема 6. Підсудність цивільних справ Завдання
- Тема 7. Сторони в цивільному процесі
- Завдання
- Тема 8. Треті особи в цивільному судочинстві Завдання
- Тема 9. Участь у цивільному процесі органів та осіб,
- Завдання
- Тема10. Представництво в суді Завдання
- Тема 12. Процесуальні строки
- Завдання
- Тема 13. Судові витрати
- Завдання
- Тема 14. Заходи процесуального примусу
- Тема 15. Доказування та докази в цивільному
- Тема16. Позов Завдання
- Тема17. Пред’явлення позову, відкриття
- Завдання
- Тема 18. Провадження у справі до судового розгляду Завдання
- Тема19. Судовий розгляд цивільних справ
- Тема 20. Фіксування судового процесу
- Тема 21. Рішення суду першої інстанції. Заочний розгляд справи
- Чи були допущені суддею помилки? Чи повинен прийняти суддя заяву відповідача про перегляд заочного рішення?
- Тема 22. Наказне провадження
- Тема 23. Окреме провадження Завдання
- Тема 24. Апеляційне провадження Завдання
- Тема 25. Касаційне провадження
- Тема 26. Провадження у зв’язку з винятковими обставинами
- Тема 28. Виконавче провадження Завдання
- 12 Грудня того ж року державним виконавцем було описано майно боржників, а саме: 1/3 квартири в с. Станично-Луганське та автомобіль “Опель-Кадет”, 1983 р. Випуску.
- Тема 29. Відновлення втраченого судового
- Завдання
- Тема 30. Міжнародний цивільний процес Завдання
- Тема 31. Господарське судочинство Завдання
- Тема 32. Адміністративне судочинство Завдання
- Тема 33. Нотаріальний процес
- Завдання
- Тема 34. Третейське судочинство
- Завдання
- 5. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- 6. Самостійна робота
- 7. Індивідуальна робота студентів
- 8. Програмні питання з навчальної дисципліни “цивільний процес”
- Характеристика Постанови Пленуму Верховного Суду України “Про застосування Конституції України при здійсненні правосуддя” від 1 листопада 1996 р. № 9.
- Предмет і система науки цивільного процесуального права.
- Система судів цивільної юрисдикції. Суд як суб’єкт цивільних процесуальних правовідносин.
- Відмова від позову, визнання позову. Процесуальний порядок прийняття відмови від позову і визнання позову.
- Законна сила судового рішення. Об’єктивні та суб’єктивні межі законної сили судового рішення.
- 9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- Вступ..........................................................................................3
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій,
- Практичних занять, самостійної роботи з навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування”
- Затверджено
- Основи організації та діяльності органів державної влади, органів влади Автономної Республіки Крим та місцевого самоврядування в Україні
- Органів державної влади Організація роботи Верховної Ради України
- Організація роботи органів і посадових осіб
- Верховної Ради України
- Організація роботи народних депутатів
- України
- Організація роботи Президента України
- Організація роботи Кабінету Міністрів України
- Та органів місцевого самоврядування Організація роботи органів влади Автономної Республіки Крим
- 4. Завдання до практичних занять
- Державне будівництво і місцеве самоврядування як категорія державознавства.
- Наука державного будівництва і місцевого самоврядування.
- Навчальна дисципліна “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні”.
- Республіки Крим та місцевого самоврядування в Україні. Основи організації та діяльності органів держаної влади, органів влади Автономної Республіки Крим і місцевого самоврядування в Україні
- Т е м а 3. Організація роботи Верховної Ради України
- Завдання
- Т е м а 4. Організація роботи органів і посадових осіб
- Верховної Ради України
- Завдання
- Т е м а 5. Організація роботи народних депутатів України
- Т е м а 6. Організація роботи Президента України
- Та центральних органів виконавчої влади
- Організація роботи центральних органів виконавчої влади.
- Адміністрацій
- Т е м а 9. Організація роботи органів влади
- Автономної Республіки Крим
- Т е м а 10. Організація місцевого самоврядування
- В Україні
- Коваленко а.А. Теорія і практика місцевого самоврядування в Україні. – к.: Ін-т держави і права ім. В.М. Корецького нан України, 2002.
- Погорілко в.Ф., Федоренко в.Л. Референдуми в Україні: історія та сучасність: Моногр. – к.: Ін-т держави і права ім. В.М.Корецького нан України, 2000.
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Словник основних понять і термінів
- 7. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Змістовий модуль і. Загальна частина навчального курсу “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні”
- Змістовий модуль ііі
- Республіки Крим та органів місцевого самоврядування
- Організація поточного модульного контролю
- 8. Індивідуальна робота студентів – індивідуальне навчально-дослідне завдання
- 9. Контрольні питання з навчальної дисципліни “Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні”
- Державне будівництво і місцеве самоврядування як категорія державознавства. Елементи змісту державного будівництва і місцевого самоврядування.
- Порядок утворення і структура Ради міністрів Автономної Республіки Крим. Функції Ради міністрів Автономної Республіки Крим.
- 10. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- Міністерство освіти і науки україни
- Національна юридична академія україни імені ярослава мудрого
- (Відповідно до вимог ects) для студентів іі-ііі курсів
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни і. Основи філософії
- Р о з д і л II. Онтологія, гносеологія, соціальна філософія
- Іі. Філософія права
- 4. Плани семінарських занять ч а с т и н а 1. Основи філософії р о з д і л і. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 93-168.
- Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 169-304.
- 4. “Філософія серця” п.Юркевича.
- 1. Проблема людини у філософії. Основні концепції походження людини.
- Ч а с т и н а 2. Філософія права
- 1. Поняття методології права та її рівні: юридичний, загальнонауковий, філософський. Особливості пізнавальних процесів у праві.
- 4. Особливості філософсько-правової думки середньовіччя. Релігійно-метафізичні передумови християнської правосвідомості.
- 1. Зародження філософсько-правової думки в Україні.
- 2. “Філософія серця” як світоглядно-методологічний фундамент національної філософії права (г. Сковорода, п. Юркевич).
- Р о з д і л іі. Основні проблеми філософії права
- Заняття 1. Ціннісні основи права
- Заняття 2. Універсальне й культурно-особливе у ціннісному змісті права
- 5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
- Опис предмета курсу
- Змістовий модуль I. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- Тема 1. Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві.
- Організація поточного модульного контролю
- 6. Індивідуальна робота студентів з філософії
- 7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- 8. Контрольні питання для підготовки
- Теоретична і практична філософія і. Канта, його “коперніканський переворот” у теорії пізнання.
- Філософія марксизму: основні ідеї та їх вплив на світову філософію й соціальну практику.
- Діалектика: її історичні форми та особливості. Об’єктивна і суб’єктивна діалектика.
- 9. Словник основних філософських термінів
- 10. Список літератури
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних (семінарських) занять та самостійної роботи
- Затверджено
- 3. Програма навчальної дисципліни
- “Адміністративне право”
- 4. Адміністративно-правові відносини
- Форми державного управління
- 5. Громадяни як суб’єкти адміністративного права України
- 6. Об’єднання громадян як суб’єкти
- 7. Органи виконавчої влади в Україні
- 8. Місцеві органи виконавчої влади. Органи місцевого самоврядування
- 9. Державні службовці
- 10. Функції державного управління, їх види
- 11. Форми державного управління
- Відповідальність за адміністративним правом україни
- 12. Адміністративно-правові методи
- 13. Поняття та основні риси адміністративної відповідальності, її законодавчі засади
- 14. Адміністративне правопорушення, його склад
- 15. Система та види адміністративних стягнень. Правила і строки накладення адміністративних стягнень
- 20. Заходи забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення. Органи (посадові особи), уповноважені розглядати справи про адміністративні правопорушення
- 21. Адміністративна юстиція та адміністративне судочинство в Україні
- В державному управлінні
- 22. Способи забезпечення законності і дисципліни в державному управлінні: загальна характеристика
- 23. Контроль у державному управлінні
- 24. Прокурорський нагляд у державному управлінні
- 25. Контроль у державному управлінні з боку інститутів громадянського суспільства
- 29. Правові засади управління економікою
- 30. Управління обороною і національною безпекою
- 31. Організаційно-правові засади управління внутрішніми справами
- 32. Організаційно-правові засади управління юстицією
- 33. Управління освітою і наукою
- 34. Управління охороною здоров’я населення
- Список основної літератури
- 4. Завдання до практичних (семінарських) занять та самостійної роботи
- Адміністративного права України
- 1. Поняття і складові адміністративно-правового статусу громадянина.
- 2. Особливості адміністративно-правового статусу іноземців та осіб без громадянства.
- 1. Поняття, ознаки та правове становище органів виконавчої влади.
- 2. Система та види органів виконавчої влади.
- Органи місцевого самоврядування
- Його склад
- Правила і строки накладення адміністративних стягнень
- Обґрунтуйте позицію суду щодо рішення по цій справі.
- Адміністративного процесу
- В справах про адміністративні правопорушення
- (Ділова гра)
- Та адміністративне судочинство в Україні
- І дисципліни в державному управлінні: загальна характеристика
- (Для самостійного вивчення)
- У державному управлінні
- З боку інститутів громадянського суспільства
- Режимів в Україні
- (Семінарське заняття)
- 1. Поняття галузевого управління, його зміст.
- 2. Органи галузевого управління.
- Безпекою
- 3. Функції і компетенція органів управління охороною здоров’я населення.
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Поточний модульний контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Змістовий модуль IV. Адміністративний процес
- Змістовий модуль V. Законність і дисципліна в державному управлінні
- Організація поточного модульного контролю
- 7. Індивідуальна робота студентів
- 8. Підсумкова оцінка успішНості студентів з навчальної дисципліни
- 9. Контрольні питання до іспиту з навчальної дисципліни
- Адміністративне право України як галузь права, його предмет.
- 10. Основні терміни
- Вступ.....................................................................................3
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “трудове право, право соціального забезпечення”
- Затверджено
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Р о з д і л I. Предмет, джерела та правовідносини
- У трудовому праві україни
- 1.3. Суб’єкти трудового права
- 1.4. Правовідносини у сфері трудового права
- 1.5. Колективні договори та угоди
- 1.6. Правове регулювання зайнятості
- 2.1. Поняття та види трудового договору
- 2.2. Припинення трудового договору
- 2.3. Робочий час і час відпочинку
- 2.4. Оплата праці, гарантії та компенсації
- 3.1. Трудова дисципліна
- 3.2. Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- 3.3. Охорона праці
- 3.4. Трудові спори
- 3.5. Нагляд і контроль за додержанням
- Р о з д і л IV. Основи права соціального забезпечення
- 4.1. Предмет, метод та система соціального забезпечення. Правовідносини у сфері права соціального
- 4.2. Загальнообов’язкове державне пенсійне страхування
- 4.3. Пенсійне забезпечення окремих категорій осіб. Допомоги й соціальні послуги
- 4. Завдання до практичних занять
- Список літератури
- Список літератури
- Заняття 3. Суб’єкти трудового права (2 год)
- Список літератури
- Список літератури
- Список літератури
- Список літератури
- Заняття 18 – 20. Трудова дисципліна (6 год)
- Список літератури
- Список літератури
- Список літератури
- Список літератури
- 5. Словник основних термінів
- Трудового права та права соціального забезпечення
- 6. Поточний модульний контроль (методичні настанови)
- Трудові спори”
- 7. Шкала оцінювання знань, практичних навичок та індивідуальної роботи студента
- 8. Індивідуальна робота студентів
- 9. Теми курсових робіт
- 10. Контрольні питання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни “трудове право, право соціального забезпечення”
- 11. Критерії оцінки успішності студентів
- Розподіл балів, присвоюваних студентам
- 12. Список літератури до всіх тем
- Міністерство освіти і науки україни
- Національна юридична академія україни імені ярослава мудрого
- (Відповідно до вимог ects)
- 1. Вступ...........................................................................................3
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Фінансова діяльність держави
- У правовій системі України
- І фінансові правовідносини
- І податкова система України
- Та розрахунків
- 4. Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- Держави
- І фінансові правовідносини
- В Україні
- Фінансового законодавства
- Відносин в Україні Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- І місцевих фондів
- України Завдання
- Та державного боргу
- Діяльності, грошового обігу та розрахунків Завдання
- І валютного контролю Завдання
- В Україні
- 5. Словник основних термінів
- 6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
- Організація поточного модульного контролю
- 7. Індивідуальна робота студентів
- 8. Програмні питання з навчальної дисципліни “Фінансове право україни”
- 9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- 10. Список рекомендованої літератури
- (Відповідно до вимог ects)
- 1.Вступ…………………………………………………….....3
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин з навчальної дисципліни
- Затверджено
- 3. Програма навчальної дисципліни
- “Ораторське мистецтво”
- 1. Ораторське мистецтво як навчальна дисципліна
- 3. Стратегія і тактика оратора
- 8. Принципи і засоби ведення полеміки
- 4. Плани семінарських занять
- 1. Взаємодія оратора й аудиторії
- 2. Стратегія і тактика оратора
- 1. Зміст і структура стратегії.
- 1. Розробіть стратегію власного виступу, визначивши протиріччя й конструктивні питання в концепції, завдання й надзавдання, тезу (головну ідею виступу).
- 3. Доказ у публічному виступі
- 1. Поняття “культура мови”. Характеристика мовленнєвого закону.
- 6. Принципи і засоби ведення полеміки
- 7. Судове красномовство
- 5. Самостійна робота
- 6. Словник
- Основних термінів
- 7. Контрольні питання до заліку з навчальної дисципліни “ораторське мистецтво”
- 8. Критерії оцінки
- Успішності студентів
- 2) Підсумкового заліку за весняний семестр.
- Рекомендованої літератури