Контрольные вопросы и задания

1. Каковы цели анализа в исследовании социально‑экономических и политических процессов?

2. Что общего между причинным и корреляционным анализом? В чем их различие?

3. В чем ограниченность причинного анализа?

4. Что такое когнитивная карта? Какова технология ее построения?

5. Какую модель причинно‑следственной зависимости называют рекурсивной?

6. Какова роль отрицательной обратной связи?

7. При исследовании какого рода социальных процессов используется корреляционный метод анализа?

8. В каких случаях целесообразно использование расчета ранговой корреляции?

9. О каких свойствах исследуемого процесса судят по показателю дисперсии? Приведите примеры, в каких случаях целесообразен расчет этого показателя.

10. В каком случае использование среднеарифметического распределения в изменении исследуемого признака является некорректным?

11. Что выражает критерий X²?

12. Каковы цели факторного анализа? Какой информацией должен обладать исследователь, чтобы провести факторный анализ?

13. В чем качественное отличие факторного анализа от корреляционного? В чем ограниченность корреляционного анализа в исследовании проблем управления?

14. Как построить матрицу интеркорреляций? Чего с ее помощью можно достичь?

15. С какой целью исчисляются индексы?

16. В каких случаях целесообразно использование логических методов анализа?

17. Что такое логический квадрат? Какое значение он имеет в практике обоснования теоретических заключений?