Тема 28. Преступления против семьи и несовершеннолетних

План семинара

1. Понятие и общая характеристика преступлений против семьи

и несовершеннолетних.

2. Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений.

Квалифицированные виды этого преступления.

3. Торговля несовершеннолетними.

Вопросы семинара

1. Понятие вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность.

2. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Задача 1. Супруги Ильины решили открыть детский приют. Офор­мив необходимые документы, они взяли на воспитание четырех дево­чек и трех мальчиков 12-14 лет. В течение нескольких месяцев Ильин обучал детей приемам восточных единоборств и обращению с холод­ным, метательным и огнестрельным оружием. Вместе с Ильиной они сшили маски и спортивную одежду для себя. Воспитательная идеоло­гия сводилась к пропаганде культа силы, необходимости строгой дис­циплины, безусловного подчинения воспитателям и круговой поруки.

Вместе с воспитанниками Ильин совершал нападения на граждан, в ходе которых он угрожал жертвам оружием, а дети обыскивали их и изымали ценности. Иногда Ильин вступал с девочками и мальчиками в половую связь, которой они не препятствовали из-за страха перед учителем. В случаях непослушания Ильин жестоко избивал детей или по его приказу это делали остальные воспитанники.

Квалифицируйте действия виновных.

Задача 2. 16-летний учащийся строительного колледжа Грымзин уговорил 14-летнего школьника Чекалина напасть на престарелую Русину и отнять у нее деньги с тем, чтобы впоследствии поделить их. Оба тем самым совершили преступление, предусмотренное п. "а" ч. 2 ст. 161 УК РФ (грабеж, совершенный группой лиц по предварительно­му сговору).

Нуждаются ли действия Грымзина в дополнительной квалифика­ции по ст. 150 УК РФ (вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления)?

Задача 3. Военнослужащий Рассказов сожительствовал с Матрениной, у которой был 12-летний сын. Всякий раз, получив увольнение в город, Рассказов посещал квартиру Матрениной и распивал с ней спиртные напитки. В период с апреля по сентябрь 2001 г. он дважды угостил сына Матрениной шампанским, которое тому понравилось.

Есть ли в действиях Рассказова признаки состава преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ?

Задача 4. В обязанности Малининой, работавшей инспектором опе­ки и попечительства муниципального округа, входила подготовка до­кументов и заключений о целесообразности усыновления (удочерения) детей их отчимами и мачехами. Вследствие небрежного отношения Ма­лининой к подготовке такого рода документов Маша Н. была удоче­рена отчимом, ранее лишенным родительских прав в отношении свое­го сына от первого брака; Саша Л. усыновлен мачехой, признанной судом недееспособной, а десятилетний Костя К. усыновлен отчимом без согласия на это мальчика.

Раскройте субьективные признаки ст. 154 УК РФ (незаконное усы­новление (удочерение)).

Задача 5. Рохлина, являясь матерью новорожденной девочки, уго­ворила свою знакомую медицинскую сестру родильного дома Сырую подменить своего ребенка, появившегося на свет с дефектами нижних конечностей, на здорового ребенка. Сырая из сострадания выполнила просьбу Рохлиной.

Дайте юридический анализ содеянного.

Задача 6. Старостина, работая воспитателем Ступинского детско­го сада № 16, уложила детей спать во время тихого часа, а сама в это время пошла в магазин. В нарушение служебной инструкции спящие дета остались без надзора воспитателя либо нянечки. Один ребенок во сне упал с кроватки и ушибся, что повлекло кратковременное рас­стройство его здоровья.

Дайте юридическую оценку действиям Тимофеевой. При квалифи­кации действий Тимофеевой проведите разграничение преступлений, предусмотренных ст. 156 и 293 УК.

Задача 7. Супруги Стругацкие имели на своем иждивении 12-летне­го сына Михаила. Не желая содержать его, они оставили мальчика на попечение деда и бабушки, а сами уехали в другой город. Материаль­ной помощи сыну они не оказывали. Дед и бабушка были вынуждены обратиться в суд. Но и после состоявшегося решения суда о необходи­мости уплаты средств на содержание сына Стругацкие продолжали Уклоняться от родительских обязанностей, переезжая из одной местно­сти в другую и не сообщая адреса.

Дайте юридическую оценку действий Стругацких. Раскройте со­держание признаков объективной стороны преступления, предусмот­ренного ст. 157 УК РФ.

Задача 8. В семье Строевых было трое детей: 20-летний Валерий, 16-летняя Галина и 14-летний Павел. Валерий, являясь членом одной из преступных групп, привлек свою сестру к сбыту похищенных им и другими членами группы материальных ценностей, обещая ей часть вырученных денег. Галина согласилась и реализовала ценности, зная о том, что они добыты преступным путем. По ее просьбе младший брат перевозил сумки с похищенным из дома в квартиры покупателей, по­могал Галине договариваться с ними относительно цены вещей.

Дайте правовую оценку действиям этих лиц. Как изменится квали­фикация содеянного, если Галине исполнилось 18 лет? Дайте характе­ристику объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ.

Задача 9. В доме у Коновалова часто собирались компании, распи­вавшие спиртные напитки. Когда сыну Коновалова Ване исполнилось пять лет, ему впервые дали попробовать самогона. Постепенно маль­чик пристрастился к алкоголю. В первом классе он дважды исключал­ся из школы за то, что приходил в пьяном виде. Отец мальчика заявил, что не видит ничего плохого в том, что его сын употребляет спиртное. "Мужик в доме растет, как его не сажать за стол", — заявил он.

Оцените действия Коновалова с позиций уголовного права.

Задача 10. Сысоева и Атласова занимались проституцией. Когда дочери Сысоевой Людмиле исполнилось 17 лет, а дочери Атласовой Нинели 18 лет, они стали привлекать к этому занятию и своих дочерей.

Оцените действия всех указанных лиц с позиций уголовного права.

Задача 11. Рожнова работала медсестрой в родильном доме. У Третовой родилась девочка-даун. Узнав об этом, мать уговорила Рожнову за 1000 долл. США поменять ее ребенка с ребенком Шевцовой, которая в тот же день родила нормальную девочку.

Оцените действия указанных лиц с позиций уголовного права.

Задача 12. Скакунова, врач родильного дома, принимала роды у своей подруги Бураковой. Увидев, что у Бураковой родился сын с явными признаками уродства, она, ничего не сказав Бураковой, под­менила его мальчиком, который родился у Афониной. Через две недели после выписки обеих рожениц Скакунова обо всем рассказала Бура­ковой, которая одобрила ее действия, сказав: "Ты поступила как на­стоящий друг".

Оцените действия указанных лиц с позиций уголовного права.

Задача 13. Якубова знала, что у Григорьевой растет усыновлен­ный ребенок Яша. Когда ребенку исполнилось 10 лет, она, поссорив­шись с Григорьевой, рассказала Яше в присутствии двух соседок, что Григорьева не его родная мать, но мальчик ей не поверил.

Задача 14. Гилев не занимался воспитанием своего сына Вадима. Его мать умерла, когда мальчику было два года. Начиная с 10-летне­го возраста Вадим начал воровать, сначала у родственников, а когда ему исполнилось 12 лет, стал красть домашнюю птицу (кур и гусей) у соседей и продавать на базаре. Когда соседи рассказывали об этом отцу, он заявлял, что сын еще маленький, а когда вырастет, все сам поймет, а ему заниматься воспитанием сына некогда, так как он рабо­тает.

Оцените действия Гилева с позиций уголовного права.

Задача 15. Писатель Гинтадзе обязан был по решению суда выпла­чивать алименты в размере 1/3 заработка своей бывшей жене Марко­вой на содержание двух детей. У него были очень высокие гонорары. Маркова не работала, с ней жил ее сожитель Андреев, который также не работал. Маркова получала в месяц алименты, равные 4000 долл. США. Когда Гинтадзе заключил новый договор с иностранным изда­тельством, он скрыл это от Марковой и не заплатил ей около 10 000 долл. Узнав об этом, Маркова обратилась в прокуратуру. Гинтадзе заявил, что не считал нужным платить эти деньги, так как получаемых Марковой денег достаточно для его детей, а содержать Маркову и ее сожителя он не обязан.

Оцените действия указанных лиц с позиций уголовного права.

Задача 16. Морева занималась проституцией. В январе 1985 г. она родила мальчика. Когда она сказала сотруднице родильного дома Чикиной, что ребенок ей не нужен, Чикина предложила продать его и нашла покупателей. Она исправила документацию родильного дома и указала, что в роддом поступила Матвеева, которая и родила мальчи­ка. Все документы были выписаны на Матвееву, которая заплатила Чикиной 5000 долл. Из этой суммы Чикина 1500 долл. дала Моревой. После этого Морева порекомендовала Чикиной еще двух своих подруг, которые родили детей под чужими фамилиями и продали их при посредничестве Чикиной двум женщинам. В 1999 г. Морева вновь забеременела и продала с помощью Чикиной своего ребенка, рожден­ного в том же родильном доме.

Оцените действия указанных лиц с позиций уголовного права.

Задача 17. Кострова встретила около церкви Скворцову, которая собирала милостыню, держа на руках грудного ребенка. Кострова Пригласила Скворцову к себе домой и в процессе разговора установи­ла, что Скворцова приехала в Москву из деревни, поступала в институт, но не прошла по конкурсу, от случайной связи у нее родился ребенок, содержать его и себя не на что, а вернуться домой с ребенком она не может. Кострова уговорила Скворцову оставить ей ребенка, ска­зала, что здесь ему будет лучше, дала ей деньги в сумме 25 ООО руб., чтобы она могла вернуться домой и сказать, что эти деньги заработа­ла в Москве.

Оцените действия указанных лиц с позиций уголовного права.