Завдання:

1. Вкажіть, як визначається цінність товару в західній економічній теорії.

2. Поясніть, що розуміють під поняттям корисність?

3. Чому корисність є категорією суб’єктивною?

4. В яких одиницях вимірюють корисність?

5. Які недоліки має теорія визначення цінності товару на основі корисності?

6. Поясніть, як здійснює вибір товару споживач та які фактори на нього впливають?

Задача 1.

Працюючи на суспільно нормальному рівні, столяр виготовляв за 8-годинний робочий день 4 стільці. З часом краще організувавши працю, зменшивши кількість перерв, він почав виробляти за робочий день 8 стільців.

Визначте:

а). вартість, яку одержав столяр в обміні за один стілець; за всю продукцію до реорганізації праці;

б). індивідуальну вартість, яку створює столяр за робочу годину; за цілий робочий день після реорганізації праці;

в). індивідуальну вартість виробництва 1 стільця після реорганізації праці.

Задача 2.

Фабрики музичних інструментів виготовили на рік 2 тис. бандур, що відповідало суспільній потребі в них. Відповідною була й ринкова вартість інструмента. З певних причин (відродження національних традицій, мода) попит на бандури зріс у 5 разів.

Визначте:

а) величину вартості виробництва;

б) величину ринкової вартості бандури після зміни попиту;

в) дія якого чинника (витрати чи рівня корисності) зумовлено зміни ринкової вартості бандури;

г) якої тенденції (до розширення чи згортання) набере виробництво бандур?

д) у чому виявиться факт участі витрат у формуванні вартості бандури?

Дайте відповіді на ці запитання за умови зниженя суспільного попиту на бандури.