II. Организация и методическое обеспечение самостоятельной работы.

1. Выяснить (определить) готовность курсантов и слушателей к самостоятельной работе.

2. На лекционных и семинарских занятиях (при необходимости) провести работу по обучению умениям и навыкам самостоятельной работы (в виде рекомендаций, памяток по научной организации труда, навыков ведения записей и конспектов).

3. Профессорско-преподавательский состав принимает участие в организации самостоятельной подготовки, обеспечивая творческую атмосферу, для плодотворной работы.

4. Профессорско-преподавательский состав кафедры создает методическое обеспечение для самоподготовки:

- обучает особенностям самостоятельной работы на различных видах занятий;

- обучает особенностям самостоятельной работы на различных видах занятий;

- готовит методические рекомендации к обучаемым темам;

- разрабатывает планы индивидуальных заданий; (практикум по курсу «Профессиональная этика»);

- разрабатывает рекомендации для изучения наиболее сложных тем;

- обучают конспектированию первоисточников.

5. Профессорско-преподавательский состав кафедры предоставляет:

- дидактические материалы по изучаемым темам в виде дополнительной литературы, кинофильмов и слайдов;

- дает консультации по вопросам написания письменных и научных работ в виде рефератов.

7