10. Навчання і підвищення кваліфікації працівників.

Підвищення кваліфікації робітників і спеціалістів спрямовується на розширення та поглиблення їх знань, умінь і навичок за раніше набутими професіями (спеціальностями) до рівня, що відповідає сучасним вимогам науки і техніки, а також на опанування спеціальними знаннями, що сприятиме продуктивній зайнятості.

Державну систему підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації становлять освітньо-професійні програми підготовки, перепідготовки і професійні програми підвищення кваліфікації, додаткові програми функціональної спеціалізації, акредитовані навчальні заклади, що реалізують програми, та органи, що здійснюють управління підготовкою, перепідготовкою та підвищенням кваліфікації.

Основною метою діяльності, підприємства в галузі навчання є:

• забезпечення належного рівня підготовки робітника, відповідно до вимог посади (робочого місця);

• забезпечення умов для мобільності робітника, як передумови до кращого використання та забезпечення зайнятості.

Підготовка, перепідготовка кадрів та підвищення кваліфікації - важлива ланка в збалансуванні попиту та пропозиції робочої сили.

Для підготовки кваліфікованих робітників використовуються такі форми навчання: індивідуальна, групова, курсова.

Підготовка нових робітників здійснюється з урахуванням виробничого процесу та теоретичного курсу. Термін такого навчання становить шість місяців залежно від складності професії та спеціальності. Закінчується навчання складанням кваліфікаційних екзаменів і присвоєнням робітнику певного тарифного розряду.

Управління процесом перепідготовки робітників передбачає:

• визначення масштабів перепідготовки та факторів, що впливають на неї;

• вибір форм перепідготовки з урахуванням досягнень потрібного результату та мінімізацією засобів на її проведення;

• проведення соціологічних досліджень серед звільнених робітників, підбір раціонального співвідношення попередньої і нової професій як умови виробітку програми і методу навчання.